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2023【親子教養】育兒書籍推薦|筆記/心得分享(總文章)

塔媽都是利用零碎時間閱讀,留職停薪育兒後的生活天翻地覆,
頓覺分秒必爭,然,閱讀時仍讓時光暫緩了下來。
塔媽什麼都讀,目前先分享親子教育/育兒類書籍,
歡迎書友好書推坑,期待以書會友

短評

◾ 此書內容給塔媽的感覺較像寫給教育工作者閱讀,思辨的概念釐清與引導
若想與孩子進行感謝思辨,父母或可先藉由本書擁有初步概念,再與孩子進行討論。
◾ 本書內容屬於反覆性演練,分享參與者不同反應,重要概念反覆提及加深印象,
但對部份人而言或許內容重複性過高,閱讀時間可能一小時內即可閱讀完畢。

《感恩:誰成就了今天的我?》

6CCB94F6-8F4D-4DF0-BA3F-57E122D2100F.jpg 內容試閱:請直接點選圖片)

書籍資訊

  • 作者: 黃薏文, 林火旺

 

塔媽心得

 

一直以來都感謝著人們給予的幫助,原生家庭中塔媽的父親從小即告誡我們:取之社會還之社會,
塔媽自高中開始至老人院、育幼院、偏遠學校擔任義工,
目前則於圖書館說故事,擔任說故事志工。
雖然能力有限,想著或許能稍微成為正向循環中的一小份子。

塔媽跟光編於家扶中心認領兩個孩子,不定時與奧莉與塔莉進行小額捐款,
想讓孩子將「感謝」之心,具體化於生活當中。

本書中關於「謝天」的概念,進行更深層的探討,
塔媽藉此重讀陳之藩先生《在春風裡》謝天部份內容,感受與中學時不太相同。

「...我感謝面前的祖父母,不必感謝渺茫的老天爺。」
「...無論什麼事,得之於人者太多,出之於己者太少。」
「...一粥一飯,半絲半縷,都是多少年、多少人的血汗結晶。感謝之情,無由表達,還是謝天罷。」

而這段,國中時看沒有任何感受:
「...因為沒有做任何的事,沒有建任何真正的功,自然而然不會有謝天的感覺。」
現在重讀,偉人們將己身視為如何渺小,或許是如此吧。

但人生於世,何以建功,並不強求,只求不愧於心。若人人皆須做事建功才能感受到謝天的感覺,或藉由此來諷刺不懂感謝之心者,又感到過頭了。
無論是否建功,感恩長存於心並能體現,足矣。

對於奧莉與塔莉的願許,一直都是身體健康與快樂,
而這樣的願望仰賴於太多人的奉獻:國家與社會安定與正常運轉、減少天災人禍、任何涓滴都來自於眾人幫忙,
怎能不感謝?於是謝天罷,並持續執行能傳達感謝之意行為。

                 

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